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MATEMÁTICAS

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MIÉRCOLES 15 DE ABRIL PORCENTAJES 

1º - Ver vídeo de “porcentajes” 


2º - Ejercicios para hacer. 

 Calcula:     
  - El 6% de 50               
  - El 8% de 150               
 - El 15% de 860.
 • El 15% de las 800 personas de un pueblo juegan al ajedrez.
 ¿Cuántas personas del pueblo juegan al ajedrez?
 • En un parque hay 600 árboles. El 30% son pinos. ¿Cuántos árboles son pinos? ¿Cuántos no son pinos? 
• En un estanque hay 850 peces de colores variados. Un 36% son azules y un 50% son verdes. ¿Cuántos peces azules hay? ¿Cuántos peces verdes hay? 

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Hoy tenemos dos puntos para trabajar: proporcionalidad y regla de 3 simple directa. 

PROPORCIONALIDAD 

1º - Ve este vídeo sobre la proporcionalidad las veces que estimes necesarias. 


2º - Explicación: Magnitudes directamente proporcionales: 
Cuanto más…, mayor será… / Cuanto menos…, menor será…
 Ejemplos: 
• Cuanto más pese un producto, mayor será su precio
• Cuanta más distancia recorra un vehículo, mayor será el gasto de combustible. 
• Cuantos más grifos tengamos abiertos, mayor cantidad de agua cae en un depósito. 

Todos estos ejemplos anteriores son magnitudes directamente proporcionales. 

3º - Ejercicio (Muy importante: lee la pista que te da el cocinero) 


REGLA DE 3 

1º - Ver el vídeo sobre la Regla de 3 Simple Directa. 


2º - Resuelve los siguientes problemas utilizando la regla de 3. 
• Un grupo de 4 amigos va al cine y las entradas les han costado 24 €. ¿Cuánto pagaría en total un grupo de 7 amigos por sus entradas? 
• Se necesitan 70 botes de pintura para pintar 5 casas. ¿Cuántos botes de necesitarán para pintar 12 casas iguales?
 • Una máquina fabrica 400 tornillos en 5 horas. ¿Cuánto tardará en fabricar 1.000 tornillos?
 • Un deportista recorre 4,5 km en 10 minutos. ¿Cuántos km recorrerá en media hora?
 • 3 kilos de manzanas cuestan 4,14€. ¿Cuánto costarán 16 kilos de manzanas?

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